SALOMATLIK

Bolalarni maktabga tayyorlashga yordam berish usullari

Maktabning birinchi kunlarida birinchi taassurotlar juda muhimdir.

Maktabga tayyorgarlik bolaning maktabda undan kutilgan narsalarni muvaffaqiyatli bajarishga tayyorligini anglatadi. Maktab balog’atiga etgan bola o’zidan kutilgan narsalarni qila oladigan bo’lsa, unda maktabga nisbatan ijobiy his-tuyg’ular paydo bo’ladi va kamroq muammolarga duch keladi. Maktabning birinchi kunlarida olingan yaxshi yoki yomon tajriba keyingi yillarda bolaga ta’sir qiladi. Maktabga qadam qo‘ygan bolalarning o‘rganishga qiziquvchanligi, o‘quv jarayonidan zavqlanishi, o‘rganganlarini baham ko‘rishni yoqtirishi, savol-javoblar va taxminlar o‘tkazishi, o‘rganishga intilishi ularning maktabni boshlashga tayyor ekanliklarining muhim ko‘rsatkichidir.

Farzandingizni maktabga tayyorlash uchun ularga e’tibor bering

    1. Jismoniy salomatlik va vosita rivojlanishi: tez-tez kasal bo’lgan bolalar maktabga moslashishda muammolarga duch kelishadi. Shu sababli, maktabga borishdan oldin umumiy tibbiy ko’rikdan o’tish foydalidir.
    2. Ijtimoiy va hissiy rivojlanish: Farzandingizning malakali va kam malakali jihatlaridan xabardor bo’ling. U bilan yaqindan tanishishga harakat qiling. Sizning taxminlaringiz farzandingizning yosh guruhiga va uning xususiyatlariga bog’liq bo’lsin.
  1. Tilni rivojlantirish: u bilan bolaligidanoq gaplashing, unga ertak aytib bering. Har kuni birga kitob o’qing. Televizor vaqtini qisqa tuting, dasturni birgalikda kuzatib boring va bu haqda gaplashing. Savollar bering: «Xo’sh, nima?» va uni gapirishga undaydi. Bir xil ma’noga ega turli xil so’zlardan foydalaning. U turli odamlar bilan gaplasha oladigan muhit yaratishga harakat qiling. O’xshash, qarama-qarshi tushunchalardan foydalaning. Chaqaloq tilidan foydalanmang, hamma narsani to’g’ri nomlashga harakat qiling. Hikoya aytib bering, keyin hikoya bo’yicha savollar bering.
  2. Kognitiv rivojlanish: Farzandingiz bilan raqamlarni o’rganing. Hisoblash o’yinini o’ynang. Oddiy qo‘shish va ayirish amallarini bajaring. Kecha, bugun, ertaga kabi vaqt tushunchalaridan foydalaning. Chap va o’ng kabi tushunchalarni o’rgatishga harakat qiling.
  3. O’rganishga munosabat: Har bir shaxsning o’rganishga bo’lgan qiziqishi va munosabati har xil. Avvalo, unga o’rganishga bo’lgan ishtiyoqini berish uchun namuna bo’ling. O’rganganlaringizni u bilan baham ko’ring. Atrofda ko’rgan narsalar haqida savollar bering va ularni ham savol berishga undang. Hikoyalarda o’rganganlari kundalik hayotga taalluqli yoki yo’qligini ularga eslatib qo’ying.

Bolani maktabga tayyorlash

Bolani maktabga tayyorlash vositalari; Bu, birinchi navbatda, ota-ona maktabni va uning qoidalarini qayta kashf qilish va bolaning o’qituvchi bilan uchrashuvga kiritilishini ta’minlash orqali o’zini maktabga tayyorlaydi. Maktab qadriyatlari va qoidalarini o’zlashtirgan ota-ona bolasi maktabda nimani boshdan kechirishini va nimani kutishini biladi va buni bolasiga etkazadi. Bola nimani kashf etganini siz ham bilishingizni bilish bolani xotirjam qiladi va siz doimo uning yonida bo’lasiz.

Unga maktab qo’rquvini engishga yordam bering

Bolaning ota-onasini tark etishni istamasligi va birinchi kunlarda qarshilik ko’rsatishi odatiy holdir. Haqiqiy muammo kunlar o’tishi bilan bola onasini sinfdan chiqishga ruxsat bermaganida paydo bo’ladi. Maktab qo’rquvi onadan ajralish tashvishi bilan bog’liq. Bu muammo boshqa bolalarda ham kuzatilishi mumkinligini va qiyin bo’lsa ham maktabga borishi kerakligini va vaqt o’tishi bilan uning qo’rquvi yo’q bo’lib ketishini mos til bilan tushuntirish kerak. O’qituvchi xabardor bo’lishi va sevgi va rahm-shafqat ko’rsatishi kerak. Oila, o’qituvchi va psixolog birgalikda harakat qilishlari kerak. Qayta tiklash uzoq vaqt talab qilishi mumkin, sabr-toqat kerak.

Farzandingizni rag’batlantiring

Farzandingizning yumushlarini qilmaslikka harakat qiling.  Farzandingiz o’z ishlarini qilishga undang. Mustaqil ovqatlanishga, kiyimi va poyafzalini kiyib-echishga undash. Uni fermuarli, tugmachali va dantellarini bog’lashni taklif qiling. Qog’oz va qaychidan foydalanishni qo’llab-quvvatlang. Har kuni 10 daqiqa chizmachilik kitoblaridan rasm chizishni mashq qiling. Iplarga kichik boncuklar bog’lashga harakat qiling. Rangli qalamlar bilan raqamlar va harflar ustidan o’ting. Unga velosiped haydash uchun vaqt ajrating. To’p o’yinlarini o’ynang va birga tuting. Do’stlari bilan o’ynashga yordam bering.

Fikr bildirish

Email manzilingiz chop etilmaydi. Majburiy bandlar * bilan belgilangan